Java課程設(shè)計(jì)案例精編(第二版)

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【作 者】黃曉東 等編著
【I S B N 】978-7-5084-4450-5
【責(zé)任編輯】王艷燕
【適用讀者群】本科
【出版時(shí)間】2008-05-01
【開(kāi) 本】16開(kāi)本
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第2版
【頁(yè) 數(shù)】304
【千字?jǐn)?shù)】
【印 張】
【定 價(jià)】¥29
【叢 書(shū)】21世紀(jì)高等院校課程設(shè)計(jì)叢書(shū)
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相關(guān)圖書(shū)
本書(shū)是一本為Java學(xué)習(xí)者在基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)提供參考的指導(dǎo)書(shū),其中選用了應(yīng)用中最典型、最實(shí)用的10個(gè)案例。他們之間互相獨(dú)立,讀者可以對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn),也可以只選擇與自己相關(guān)的案例上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這些實(shí)例各有特色,總體來(lái)說(shuō)分為3種:基本語(yǔ)言和算法、游戲、MIS系統(tǒng)。其中,MIS系統(tǒng)占大多數(shù)。第一個(gè)例子主要是算法的實(shí)現(xiàn),用Applet來(lái)編制整個(gè)程序;第二個(gè)例子用于進(jìn)一步理解Java的面向?qū)ο蟮乃枷耄坏谌齻(gè)例子主要講解一個(gè)游戲,融合了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο蟮木幊趟枷搿5谖鍌(gè)例子是采用XML技術(shù)來(lái)建立查詢(xún)系統(tǒng)。
在剩余例子中主要介紹了比較完整的MIS系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法,相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)可以讓讀者認(rèn)識(shí)到MIS系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不僅僅是一個(gè)應(yīng)用程序的編寫(xiě)過(guò)程,而是以軟件工程的思想為導(dǎo)向,從可行性研究開(kāi)始,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施等主要階段的過(guò)程。
本書(shū)通俗易懂,邏輯嚴(yán)密,從讀者學(xué)習(xí)和實(shí)際使用出發(fā)安排章節(jié)順序和內(nèi)容,適合Java初、中級(jí)讀者使用。對(duì)于希望自學(xué)Java語(yǔ)言或想進(jìn)一步提高Java編程水平的技術(shù)人員,本書(shū)也是一本不可多得的參考書(shū)。
第二版前言
《Java課程設(shè)計(jì)案例精編》一書(shū)一經(jīng)推出就因其講解詳細(xì)、實(shí)用的特色受到廣大讀者的歡迎。本書(shū)主要闡述面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法,通過(guò)Java語(yǔ)言展示面向?qū)ο蠹夹g(shù)的強(qiáng)大功能和蓬勃生命力。本書(shū)涉及的技術(shù)全面,包括圖形用戶界面設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)連接管理、網(wǎng)絡(luò)通信、組件等,結(jié)合編者多年的工作和研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),貫穿Java相關(guān)技術(shù)的最新課題,為廣大Java開(kāi)發(fā)人員提供一個(gè)全面、實(shí)用的實(shí)例參考資料。
由于Java程序中GUI的開(kāi)發(fā)具有一定的復(fù)雜性,使很多讀者面對(duì)大量的GUI代碼而不知所措,本書(shū)通過(guò)對(duì)功能模塊進(jìn)行詳細(xì)的分解,每一界面都展示一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且容易實(shí)現(xiàn)的功能。這樣,讀者在學(xué)習(xí)編程技術(shù)的同時(shí)就不會(huì)感覺(jué)到無(wú)所適從,從而消除畏懼心理。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),相信技術(shù)對(duì)您而言不再是問(wèn)題。
本書(shū)由淺入深,從最初的基本界面元素的使用開(kāi)始,然后逐漸加深,既符合初學(xué)者的要求,也達(dá)到了中高級(jí)用戶的要求。
另外,在JDBC、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和XML技術(shù)上都做了深入淺出的介紹,并配備詳細(xì)的實(shí)例,使學(xué)習(xí)過(guò)程相對(duì)輕松。本書(shū)基本包括了Java應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的主要領(lǐng)域,可以說(shuō)技術(shù)全面。本書(shū)在第一版的基礎(chǔ)上做了適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),主要包括:
(1)在原有每個(gè)案例后面都增加了課程小結(jié)和相應(yīng)的課后練習(xí),并對(duì)練習(xí)案例的思路進(jìn)行了分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。讀者學(xué)習(xí)案例后再試做課后練習(xí)可以對(duì)所學(xué)的東西加以鞏固,增強(qiáng)記憶,以便在以后的開(kāi)發(fā)過(guò)程中熟練運(yùn)用所學(xué)的技巧。
(2)新增了兩個(gè)案例:
案例九 雇員信息管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用普通的Java客戶端形式與Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)連接進(jìn)行數(shù)據(jù)的增、刪、改操作,全面地對(duì)企業(yè)中經(jīng)常涉及的雇員信息進(jìn)行管理。通過(guò)這一案例,讀者可以發(fā)現(xiàn)JDBC的使用是“跨平臺(tái)”的,無(wú)論使用哪種數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品,編程實(shí)現(xiàn)時(shí)差別并不大,這也是JDBC如此盛行的原因之一。
案例十 運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理系統(tǒng)。通過(guò)本案例,讀者應(yīng)該掌握一些常用設(shè)計(jì)模式的應(yīng)用,及JDBC高級(jí)特性的使用。通過(guò)這個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng),展現(xiàn)如何設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)以及如何有效使用設(shè)計(jì)模式。設(shè)計(jì)模式是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),正確地使用它,可以令我們的程序結(jié)構(gòu)更加優(yōu)雅,適應(yīng)變化的能力更強(qiáng)。
增加以上兩個(gè)案例后,本書(shū)內(nèi)容更加詳實(shí),也更全面,使您對(duì)Java技術(shù)有一個(gè)全面、詳細(xì)的了解,對(duì)開(kāi)發(fā)桌面應(yīng)用程序、C/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序也有一個(gè)更加全面、深入、細(xì)致的了解。
改版工作主要由趙京、李鑫、汪文立、嚴(yán)永科、杜波等完成,由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促,加之編者水平有限,書(shū)中難免會(huì)存在一些問(wèn)題,歡迎讀者不吝賜教。
編 者
2007年1月
第二版前言
第一版前言
案例一 騎士游歷程序的開(kāi)發(fā) 1
1.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 1
1.2 JBuilder 9基本知識(shí)介紹 1
1.2.1 JBuilder 9開(kāi)發(fā)平臺(tái)介紹 1
1.2.2 工程的建立方法 3
1.2.3 工程的保存和打開(kāi) 6
1.2.4 工程文件的編譯和運(yùn)行 6
1.2.5 創(chuàng)建騎士游歷程序 7
1.3 程序的設(shè)計(jì)運(yùn)行說(shuō)明 8
1.3.1 程序的基本組成 8
1.3.2 程序結(jié)構(gòu)說(shuō)明 8
1.3.3 程序效果顯示圖 9
1.4 程序源代碼及其分析說(shuō)明 9
1.4.1 對(duì)算法的實(shí)現(xiàn)類(lèi),采用啟發(fā)式算法 9
1.4.2 畫(huà)圖類(lèi)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 12
1.4.3 主調(diào)用程序的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā) 14
1.5 小結(jié) 18
1.6 練習(xí) 18
案例二 小小畫(huà)圖板的開(kāi)發(fā) 21
2.1 程序設(shè)計(jì)的目的和意義 21
2.2 程序設(shè)計(jì) 21
2.2.1 程序基本組成框架和構(gòu)成 22
2.2.2 畫(huà)圖板相關(guān)操作 23
2.3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 25
2.4 程序結(jié)構(gòu)說(shuō)明 26
2.5 程序繪圖效果示意圖 28
2.6 程序源代碼及其分析說(shuō)明 28
2.7 小結(jié) 46
2.8 練習(xí) 47
案例三 俄羅斯方塊游戲的開(kāi)發(fā) 49
3.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 49
3.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 49
3.2.1 游戲界面主框架 49
3.2.2 游戲圖形區(qū)域界面的顯示更新功能 50
3.2.3 游戲方塊的設(shè)計(jì) 50
3.3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 51
3.4 游戲主界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 51
3.4.1 主界面的布局和控件放置 51
3.4.2 主窗體的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 54
3.5 游戲方塊顯示區(qū)域設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 64
3.5.1 游戲方塊下落顯示區(qū)域的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 65
3.5.2 游戲方塊預(yù)覽顯示區(qū)域的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 67
3.5.3 游戲方塊定時(shí)更新器的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 69
3.6 游戲方塊設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 70
3.6.1 游戲方塊基類(lèi)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 70
3.6.2 游戲方塊具體類(lèi)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 71
3.7 小結(jié) 78
3.8 練習(xí) 78
案例四 Mini人事管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 80
4.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 80
4.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 80
4.2.1 管理系統(tǒng)主界面 80
4.2.2 上班登記子系統(tǒng) 81
4.2.3 下班登記子系統(tǒng) 82
4.2.4 請(qǐng)假登記子系統(tǒng) 82
4.2.5 信息統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng) 82
4.2.6 記錄添加子系統(tǒng) 83
4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 83
4.3.1 建立時(shí)間信息數(shù)據(jù)庫(kù) 83
4.3.2 建立時(shí)間信息數(shù)據(jù)表 85
4.4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 86
4.5 管理系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 87
4.5.1 主界面的布局和控件放置 87
4.5.2 主界面的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 88
4.6 統(tǒng)計(jì)信息界面的基類(lèi)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 93
4.7 記錄添加界面的基類(lèi)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 95
4.8 上班登記子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 102
4.8.1 上班信息統(tǒng)計(jì)界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 102
4.8.2 上班信息添加界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 104
4.9 下班登記子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 105
4.9.1 下班信息統(tǒng)計(jì)界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 105
4.9.2 下班信息添加界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 107
4.10 請(qǐng)假登記子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 108
4.10.1 請(qǐng)假信息統(tǒng)計(jì)界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 108
4.10.2 請(qǐng)假信息添加界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 110
4.11 信息統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 111
4.12 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 114
4.13 系統(tǒng)時(shí)間指示器的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 117
4.14 小結(jié) 120
4.15 練習(xí) 120
案例五 校園IP查詢(xún)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 122
5.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 122
5.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 122
5.2.1 校園IP查詢(xún)系統(tǒng)主界面 122
5.2.2 IP信息存儲(chǔ)子系統(tǒng) 123
5.2.3 IP信息讀取子系統(tǒng) 124
5.2.4 IP信息查詢(xún)子系統(tǒng) 125
5.3 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 126
5.3.1 建立IP信息數(shù)據(jù)庫(kù) 126
5.3.2 建立IP信息數(shù)據(jù)表 128
5.4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 129
5.5 校園IP查詢(xún)系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 130
5.5.1 主界面的布局和控件放置 130
5.5.2 主界面的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 131
5.6 IP信息存儲(chǔ)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 137
5.7 IP信息讀取子系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 138
5.8 IP信息解析子系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 140
5.9 小結(jié) 144
5.10 練習(xí) 144
案例六 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 145
6.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 145
6.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 145
6.2.1 學(xué)生信息管理系統(tǒng)主界面 145
6.2.2 個(gè)人信息管理子系統(tǒng) 146
6.2.3 選課信息管理子系統(tǒng) 147
6.2.4 獎(jiǎng)勵(lì)信息子系統(tǒng) 148
6.2.5 職務(wù)信息管理子系統(tǒng) 148
6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 148
6.3.1 建立時(shí)間信息數(shù)據(jù)庫(kù) 148
6.3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)分析 149
6.4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 152
6.5 管理系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 152
6.5.1 主界面的布局和控件放置 152
6.5.2 主界面的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 153
6.6 個(gè)人信息管理子系統(tǒng)界面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 157
6.7 選課信息管理子系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 162
6.8 獎(jiǎng)勵(lì)信息管理子系統(tǒng)界面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 164
6.9 職務(wù)信息管理子系統(tǒng)界面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 164
6.10 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 165
6.11 小結(jié) 168
6.12 練習(xí) 168
案例七 超市管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 170
7.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 170
7.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 170
7.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 171
7.4 編寫(xiě)JDBC程序所需要的條件和步驟 173
7.5 用戶登錄界面的設(shè)計(jì) 174
7.6 顧客登錄界面的設(shè)計(jì) 180
7.7 采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理和經(jīng)理管理用戶界面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 186
7.7.1 采購(gòu)管理模塊的設(shè)計(jì) 186
7.7.2 銷(xiāo)售管理模塊 199
7.7.3 經(jīng)理管理 199
7.8 小結(jié) 200
7.9 練習(xí) 201
案例八 高考管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 203
8.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 203
8.2 高考信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 204
8.2.1 建立理科數(shù)據(jù)表 204
8.2.2 建立理科從數(shù)據(jù)表 204
8.2.3 文科數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì) 207
8.3 主控界面的設(shè)計(jì) 207
8.4 理科成績(jī)錄入系統(tǒng)設(shè)計(jì) 212
8.5 理科成績(jī)查詢(xún)模塊的設(shè)計(jì) 220
8.6 文科成績(jī)錄入窗體的設(shè)計(jì) 224
8.7 小結(jié) 228
8.8 練習(xí) 228
案例九 雇員信息管理 230
9.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 230
9.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 230
9.2.1 GUI界面設(shè)計(jì) 230
9.2.2 查閱模塊 231
9.2.3 工資管理模塊 231
9.3 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 232
9.3.1 建立員工個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù) 232
9.3.2 建立員工個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù)表 233
9.4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分析 234
9.5 雇員信息管理主界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 235
9.6 雇員信息管理業(yè)務(wù)層的設(shè)計(jì) 245
9.7 雇員信息管理的數(shù)據(jù)訪問(wèn)層設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) 251
9.8 小結(jié) 255
9.9 練習(xí) 255
案例十 運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理系統(tǒng) 257
10.1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 257
10.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 257
10.3 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 258
10.4 登錄子系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 261
10.4.1 類(lèi)StartApp 261
10.4.2 類(lèi)RoleAccessProxy的作用及定義 264
10.4.3 類(lèi)AccessTableData的定義 265
10.4.4 其他輔助類(lèi) 266
10.5 系統(tǒng)用戶管理模塊 269
10.6 運(yùn)動(dòng)員信息管理模塊 275
10.7 運(yùn)動(dòng)員成績(jī)管理模塊 282
10.8 輔助類(lèi) 289
10.9 小結(jié) 290
10.10 練習(xí) 290
- Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) [主編 姜春磊 陳虹潔]
- 基于AI的Java技術(shù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) [主編 尹慧超 郭 娜 劉慶杰]
- Java Web項(xiàng)目化設(shè)計(jì)實(shí)踐教程 [邱云 曾陳萍]
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) [主編 張勇 張平華 趙小龍]
- Java Web應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目化教程 [黃日勝 方阿麗]
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