C/C++程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

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【作 者】李婷 李云峰 編著
【I S B N 】978-7-5170-0023-5
【責(zé)任編輯】李炎
【適用讀者群】本專通用
【出版時(shí)間】2012-08-24
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】304
【千字?jǐn)?shù)】480
【印 張】19
【定 價(jià)】¥35
【叢 書】21世紀(jì)高等學(xué)校精品規(guī)劃教材
【備注信息】
簡介
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本書是李云峰、李婷編著《C/C++程序設(shè)計(jì)》的配套輔助教材,分為兩篇。第一篇為預(yù)備知識(shí),分為2章;第二篇為知識(shí)技能,其內(nèi)容與主教材相對(duì)應(yīng),分為10章。
“預(yù)備知識(shí)”篇包括第1章“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”,為教學(xué)提供必要參考;第2章“C/C++編程環(huán)境與調(diào)試”,為實(shí)訓(xùn)提供指導(dǎo)。
“知識(shí)技能”篇包括C/C++程序設(shè)計(jì)概述、數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、利用函數(shù)編程、利用數(shù)組編程、利用指針編程、利用構(gòu)造類型編程、文件操作、C++程序設(shè)計(jì)、綜合應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容。每章由“編程指導(dǎo)”、“習(xí)題解析”、“實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)”、“知識(shí)拓展”4部分內(nèi)容組成。
本書既是《C/C++程序設(shè)計(jì)》的輔導(dǎo)教材,也可以單獨(dú)作為C/C++語言學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書,是一套難得的課程教學(xué)、等級(jí)考試、自主學(xué)習(xí)的好書。
本書與《C/C++程序設(shè)計(jì)》各章教學(xué)內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)、技能體系。主教材及其習(xí)題與等級(jí)考試的筆試完全吻合;輔助教材及其實(shí)訓(xùn)與等級(jí)考試的機(jī)試完全吻合。
第一部分“知識(shí)要點(diǎn)”:包括“考點(diǎn)內(nèi)容提要”和“常見編程錯(cuò)誤”。——語法要點(diǎn)與實(shí)際編程調(diào)試相結(jié)合
第二部分“習(xí)題解析”:包括問答題、選擇題、填空題和編程題。其中,選擇題與填空題選自近年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言筆試真題。——課程學(xué)習(xí)與等級(jí)考試的筆試相結(jié)合
第三部分“實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)”:包括程序驗(yàn)證、程序填空、程序修改和程序設(shè)計(jì)。其中,程序填空、程序修改和程序設(shè)計(jì)選自近年來計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言機(jī)試真題。——課程實(shí)訓(xùn)與等級(jí)考試的機(jī)試相結(jié)合
第四部分“知識(shí)拓展”:包括相關(guān)理論知識(shí)的拓展、相關(guān)算法的拓展、相關(guān)技術(shù)的拓展。——C語言程序設(shè)計(jì)與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和綜合應(yīng)用相結(jié)合
C/C++語言是一種非常出色的程序設(shè)計(jì)語言,也是國內(nèi)外廣泛使用的計(jì)算機(jī)語言。C/C++語言的最大特點(diǎn)是功能強(qiáng)、設(shè)計(jì)思路靈活多樣,編制出來的程序代碼短小精練,已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和計(jì)算機(jī)課程專業(yè)教學(xué)等領(lǐng)域。國內(nèi)外許多高校都將C/C++語言列為大學(xué)生學(xué)習(xí)編程的首選語言,在我國被列為全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)的主考語種之一。
本書作者多年從事高校程序設(shè)計(jì)語言課程的教學(xué),親身感受到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種困難所在,了解學(xué)生迫切需要C/C++語言編程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書及參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的備考復(fù)習(xí)資料,為此,編寫了《C/C++程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。本書是對(duì)主教材內(nèi)容的擴(kuò)充和拓展,它不僅包括了學(xué)習(xí)C/C++語言中的“困難”輔導(dǎo),而且涵蓋了《全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱》的有關(guān)內(nèi)容,為讀者學(xué)習(xí)本課程和參加等級(jí)考試提供了方便。
為了便于教學(xué)組織和實(shí)施,本書分為兩篇。
第一篇為“預(yù)備知識(shí)”,分為兩章,第1章為“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”,以適應(yīng)參加等級(jí)考試的需要。第2章為“C/C++編程環(huán)境與調(diào)試”,以適應(yīng)課程實(shí)訓(xùn)的需要。
第二篇為“知識(shí)技能”,它與主教材內(nèi)容同步,分為10章。每章分為4部分:
第1部分為“知識(shí)要點(diǎn)”。包括“考點(diǎn)內(nèi)容提要”和“常見編程錯(cuò)誤”。其中“考點(diǎn)內(nèi)容提要”系本章知識(shí)重點(diǎn),內(nèi)容包括該章的基本概念和語法結(jié)構(gòu)知識(shí)。“常見編程錯(cuò)誤”是列舉因?yàn)閷?duì)基本概念和語法結(jié)構(gòu)知識(shí)掌握不牢或忽視某些知識(shí)點(diǎn)而導(dǎo)致的編程錯(cuò)誤。換句話說,編程錯(cuò)誤是對(duì)“考點(diǎn)內(nèi)容提要”內(nèi)容掌握不牢的必然結(jié)果。因此,通過“考點(diǎn)內(nèi)容提要”學(xué)習(xí),鞏固本章的知識(shí)要點(diǎn);通過對(duì)“常見編程錯(cuò)誤”解析,進(jìn)一步加深對(duì)基本概念的理解和對(duì)語法規(guī)則的掌握。
第2部分為“習(xí)題解析”。包括問答題、選擇題、填空題。其中選擇題與填空題選自近年來全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言的筆試真題。這不僅有利于全面掌握本章的知識(shí)內(nèi)容,也有利于參加國家等級(jí)考試。
第3部分為“實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)”。包括程序驗(yàn)證、程序填空、程序修改和程序設(shè)計(jì)四個(gè)方面的內(nèi)容。其中,程序填空、程序修改和程序設(shè)計(jì)均選自近年來全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言機(jī)試真題。
第4部分是“知識(shí)拓展”。它是對(duì)主教材教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充和拓展,如相關(guān)理論知識(shí)的拓展、相關(guān)算法的拓展、相關(guān)技術(shù)的拓展。掌握這部分內(nèi)容對(duì)參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試是非常重要的。
這樣,主教材及其習(xí)題與等級(jí)考試的筆試完全吻合;輔助教材及其實(shí)訓(xùn)與等級(jí)考試的機(jī)試完全吻合,構(gòu)成了一個(gè)完整的知識(shí)、技能體系。
為了檢驗(yàn)教與學(xué)的效果,本書設(shè)計(jì)了檢查各章教學(xué)效果的教學(xué)評(píng)價(jià)表,教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿于課程始終,方便學(xué)生自我檢測和評(píng)價(jià)掌握知識(shí)的程度。
科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)的重要保障。教學(xué)評(píng)價(jià)包含了兩個(gè)方面:一是學(xué)生的自我評(píng)價(jià),以檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的三種能力(理解能力、技術(shù)能力和實(shí)踐能力)。二是對(duì)教師教學(xué)能力和態(tài)度的評(píng)價(jià),以檢驗(yàn)教師教學(xué)的四個(gè)方面(教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)態(tài)度)。因此,教學(xué)評(píng)價(jià)既是學(xué)生對(duì)掌握各章理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的自我檢測,也是對(duì)教師教學(xué)方法和教學(xué)水平的檢測。通過對(duì)教與學(xué)的評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)“學(xué)”與“教”的方法,強(qiáng)化“學(xué)”與“教”的效果。
此外,為了便于讀者學(xué)習(xí)和參加等級(jí)考試,本書中提供了2個(gè)附錄:附錄A列出了Turbo C++ 3.0環(huán)境下編譯錯(cuò)誤信息匯總;附錄B給出了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言考試大綱。
本書與主教材一起,構(gòu)成了一個(gè)完整的知識(shí)、技能體系,具有內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性好、適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。本套教材采用“案例式、解析法”的教學(xué)方法,它是作者多年來教學(xué)方法研究的結(jié)晶。
“案例式、解析法”的思想是從實(shí)際案例(問題描述)入手,剖析求解問題的關(guān)鍵點(diǎn)(算法和解題思路),給出問題的求解方法和實(shí)現(xiàn)過程,然后結(jié)合問題講解需要的知識(shí)點(diǎn),通過“程序?qū)嵗绷信e典型問題的求解方法和實(shí)現(xiàn)過程,通過“問題點(diǎn)撥”和“算法評(píng)價(jià)”,達(dá)到觸類旁通的教學(xué)效果。
本書由李婷博士(副教授)和李云峰教授編寫。曹守富老師為本書校稿、程序調(diào)試、課程網(wǎng)站建設(shè)做了大量工作;丁紅梅、周國棟、劉艷、劉冠群、譚陽、方頌、陸燕等老師參加了課程教學(xué)資源建設(shè)。
在本書編寫過程中,參閱了大量近年來出版的國內(nèi)外同類教材以及全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言考試題庫資源,并從中吸取了許多有益的營養(yǎng),特別是湖南理工學(xué)院楊克昌教授為本書提供了極為珍貴的文獻(xiàn)資料,在此,謹(jǐn)向這些著作者一并表示衷心感謝!
本書凝聚了作者多年教學(xué)、科研以及軟件開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),盡管我們希望做到更好,但因作者水平和成書時(shí)間所限,書中難免有許多不足之處,敬請(qǐng)專家和讀者批評(píng)指正。
第一篇 預(yù)備知識(shí)
第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 1
§1.1 用計(jì)算機(jī)求解 1
1.1.1 基本任務(wù) 1
1.1.2 涉及的問題 2
§1.2 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換 3
1.2.1 常用進(jìn)位計(jì)數(shù)制 3
1.2.2 數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換 4
1.2.3 數(shù)值數(shù)據(jù)的四則運(yùn)算 7
1.2.4 二進(jìn)制數(shù)的邏輯運(yùn)算 9
1.2.5 數(shù)值數(shù)據(jù)的編碼表示 11
§1.3 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng) 15
1.3.1 硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成 15
1.3.2 計(jì)算機(jī)主機(jī) 15
§1.4 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng) 17
1.4.1 什么是軟件 17
1.4.2 軟件的功能 18
1.4.3 軟件的分類 18
第2章 C/C++編程環(huán)境與調(diào)試 21
§2.1 Turbo C++ 3.0編程環(huán)境 21
2.1.1 Turbo C++ 3.0的安裝 21
2.1.2 輸入和編輯源程序 23
2.1.3 編譯、連接和運(yùn)行 25
2.1.4 建立文件工作區(qū)域 28
§2.2 Visual C++ 6.0編程環(huán)境 31
2.2.1 Visual C++ 6.0的安裝 31
2.2.2 輸入和編輯源程序 32
2.2.3 編譯、連接和運(yùn)行 34
2.2.4 建立文件工作區(qū)域 39
§2.3 程序錯(cuò)誤類型與查找方法 45
2.3.1 程序錯(cuò)誤類型 46
2.3.2 查找錯(cuò)誤的基本方法 50
§2.4 程序調(diào)試方法 52
2.4.1 在Turbo C++ 3.0中調(diào)試程序 52
2.4.2 在Visual C++ 6.0中調(diào)試程序 56
第二篇 知識(shí)技能
第1章 C/C++程序設(shè)計(jì)概述 60
§1.1 知識(shí)要點(diǎn) 60
1.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 60
1.1.2 常見編程錯(cuò)誤 61
§1.2 習(xí)題解析 63
1.2.1 問答題 63
1.2.2 選擇題 64
1.2.3 填空題 66
§1.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 67
1.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 67
1.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 68
§1.4 知識(shí)拓展 69
1.4.1 算法的設(shè)計(jì)要求 69
1.4.2 算法的評(píng)價(jià)指標(biāo) 70
教學(xué)評(píng)價(jià) 72
第2章 數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算 74
§2.1 知識(shí)要點(diǎn) 74
2.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 74
2.1.2 常見編程錯(cuò)誤 75
§2.2 習(xí)題解析 79
2.2.1 問答題 79
2.2.2 選擇題 80
2.2.3 填空題 84
§2.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 85
2.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 85
2.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 85
§2.4 知識(shí)拓展 89
2.4.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念 89
2.4.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究的問題 90
教學(xué)評(píng)價(jià) 92
第3章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì) 93
§3.1 知識(shí)要點(diǎn) 93
3.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 93
3.1.2 常見編程錯(cuò)誤 94
§3.2 習(xí)題解析 96
3.2.1 問答題 96
3.2.2 選擇題 98
3.2.3 填空題 101
§3.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 103
3.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 103
3.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 104
§3.4 知識(shí)拓展 108
3.4.1 窮舉算法 108
3.4.2 迭代算法 110
3.4.3 遞推算法 115
教學(xué)評(píng)價(jià) 118
第4章 利用函數(shù)編程 119
§4.1 知識(shí)要點(diǎn) 119
4.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 119
4.1.2 常見編程錯(cuò)誤 121
§4.2 習(xí)題解析 123
4.2.1 問答題 123
4.2.2 選擇題 124
4.2.3 填空題 127
§4.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 129
4.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 129
4.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 129
§4.4 知識(shí)拓展 134
4.4.1 遞歸算法 134
4.4.2 分治算法 136
教學(xué)評(píng)價(jià) 138
第5章 利用數(shù)組編程 139
§5.1 知識(shí)要點(diǎn) 139
5.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 139
5.1.2 常見編程錯(cuò)誤 140
§5.2 習(xí)題解析 143
5.2.1 問答題 143
5.2.2 選擇題 144
5.2.3 填空題 146
§5.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 149
5.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 149
5.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 149
§5.4 知識(shí)拓展 154
5.4.1 查找算法 154
5.4.2 排序算法 156
5.4.3 集合 161
教學(xué)評(píng)價(jià) 163
第6章 利用指針編程 165
§6.1 知識(shí)要點(diǎn) 165
6.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 165
6.1.2 常見編程錯(cuò)誤 167
§6.2 習(xí)題解析 168
6.2.1 問答題 168
6.2.2 選擇題 169
6.2.3 填空題 172
§6.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 175
6.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 175
6.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 175
§6.4 知識(shí)拓展 182
6.4.1 貪心算法 182
6.4.2 動(dòng)態(tài)規(guī)劃 186
教學(xué)評(píng)價(jià) 191
第7章 利用構(gòu)造類型編程 193
§7.1 知識(shí)要點(diǎn) 193
7.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 193
7.1.2 常見編程錯(cuò)誤 196
§7.2 習(xí)題解析 199
7.2.1 問答題 199
7.2.2 選擇題 201
7.2.3 填空題 203
§7.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 205
7.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 205
7.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 205
§7.4 知識(shí)拓展 210
7.4.1 線性結(jié)構(gòu) 210
7.4.2 棧結(jié)構(gòu) 212
7.4.3 隊(duì)列結(jié)構(gòu) 213
7.4.4 樹結(jié)構(gòu) 215
7.4.5 圖結(jié)構(gòu) 217
教學(xué)評(píng)價(jià) 219
第8章 文件操作 220
§8.1 知識(shí)要點(diǎn) 220
8.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 220
8.1.2 常見編程錯(cuò)誤 221
§8.2 習(xí)題解析 222
8.2.1 問答題 222
8.2.2 選擇題 224
8.2.3 填空題 225
§8.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 226
8.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 226
8.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 226
§8.4 知識(shí)拓展 229
8.4.1 回溯算法 229
8.4.2 運(yùn)算模擬 231
教學(xué)評(píng)價(jià) 235
第9章 C++程序設(shè)計(jì) 237
§9.1 知識(shí)要點(diǎn) 237
9.1.1 考點(diǎn)內(nèi)容提要 237
9.1.2 常見編程錯(cuò)誤 240
§9.2 習(xí)題解析 241
9.2.1 問答題 241
9.2.2 選擇題 243
9.2.3 填空題 246
§9.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 248
9.3.1 實(shí)訓(xùn)規(guī)劃 248
9.3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 248
§9.4 知識(shí)拓展 252
9.4.1 C語言存在的不足 252
9.4.2 C++與C語言的關(guān)系 253
9.4.3 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn) 254
9.4.4 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特征 254
教學(xué)評(píng)價(jià) 256
第10章 綜合應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 258
§10.1 知識(shí)要點(diǎn) 258
10.1.1 本章學(xué)習(xí)提示 258
10.1.2 考點(diǎn)內(nèi)容提要 258
§10.2 軟件測試基礎(chǔ) 259
10.2.1 軟件測試概念 259
10.2.2 黑盒測試和白盒測試 261
§10.3 習(xí)題解析 264
10.3.1 問答題 264
10.3.2 選擇題 265
10.3.3 填空題 267
§10.4 知識(shí)拓展 268
10.4.1 數(shù)據(jù)庫的基本概念 268
10.4.2 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展 269
10.4.3 數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型 271
10.4.4 軟件工程的基本概念 276
10.4.5 軟件生存周期 278
教學(xué)評(píng)價(jià) 280
附錄A Turbo C++ 3.0環(huán)境下編譯錯(cuò)誤
信息匯總 282
附錄B 全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言
考試大綱 291
參考文獻(xiàn) 295
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- MySQL數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目式教程 [陳亞峰]
- C語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第二版) [主編 甄增榮 張賓]
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- Unity3D虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)實(shí)踐 [主 編 劉龍]
- Python程序設(shè)計(jì) [主編 姜春磊 陳虹潔]
- C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程(活頁式) [主編 鄭茵 陳巍 滕泓虬]
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) [主編 張勇 張平華 趙小龍]
- Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)戰(zhàn) [主編 劉健]
- C語言程序設(shè)計(jì) [姜雪]
- Python程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程 [王鶴琴 蔡正保]
- C++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程(第三版) [主編 劉衛(wèi)國 曹岳輝]
- C++程序設(shè)計(jì)(第三版) [主編 曹岳輝 劉衛(wèi)國]
- C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程(活頁式) [主編 張利華 潘曉利]
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