該書體例采用文體知識(shí)學(xué)習(xí)、例文示范、寫作練習(xí)的形式，通過大量較新的例文以及情景模擬寫作訓(xùn)練題，將學(xué)、講、練結(jié)合起來，突出實(shí)用性、科學(xué)性，有利于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，是一本好講好用的教材。

為達(dá)到側(cè)重應(yīng)用和實(shí)踐的目的，本教材具有以下特色：

•突出高職特色。力求突破原有學(xué)科體系，淡化理論，強(qiáng)化實(shí)踐，充分體現(xiàn)指導(dǎo)性與可操作性的特點(diǎn)。

•強(qiáng)化基本功訓(xùn)練。遵循“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，力爭(zhēng)做到講讀結(jié)合，講練并重。

•體現(xiàn)時(shí)代。在文種選擇與分類上、案例選擇上注重與學(xué)生的實(shí)際情況靠近，以新的知識(shí)、新的信息來吸引學(xué)生，使寫作知識(shí)與當(dāng)今有關(guān)的政策和實(shí)際情況密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)濃厚的時(shí)代氣息。

高職教育是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)應(yīng)用文寫作的需求達(dá)到了一個(gè)“無人不需，無時(shí)不有，無處不在”的前所未有的高度。作為新時(shí)代的高職生，如果沒有一定的應(yīng)用文寫作能力，將很難在職場(chǎng)中游刃有余。

應(yīng)用文寫作是高等院校的一門公共基礎(chǔ)課，本門課程的最大特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)、實(shí)用性突出。加強(qiáng)應(yīng)用文寫作教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、培養(yǎng)他們的綜合職業(yè)能力有著重要的促進(jìn)作用。

為了使應(yīng)用文寫作教學(xué)更好地貼近實(shí)際、貼近生活，為了培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才服務(wù)，我們組織編寫了這本教材。本教材有以下三個(gè)特點(diǎn)：

一、突出高職特色。本書的編寫以高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及本門課程的性質(zhì)為依據(jù)，力求突破原有學(xué)科體系，淡化理論，強(qiáng)化實(shí)踐，充分體現(xiàn)指導(dǎo)性與可操作性的特點(diǎn)。本書理論知識(shí)的介紹以實(shí)際應(yīng)用為宗旨，以必需、夠用為度，突出時(shí)代色彩。

二、強(qiáng)化基本功訓(xùn)練。遵循“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，在教學(xué)時(shí)間分配上，理論學(xué)時(shí)與實(shí)踐學(xué)時(shí)為6:4，力爭(zhēng)做到講讀結(jié)合，講練并重。將應(yīng)用文寫作的能力訓(xùn)練作為全書的主線，每一章節(jié)后都附有大量的單項(xiàng)與綜合訓(xùn)練，把抽象的寫作理論知識(shí)分解為實(shí)際訓(xùn)練內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的目的。與其他應(yīng)用文教材相比，本書編寫的基礎(chǔ)知識(shí)精煉、易懂、好記，寫作訓(xùn)練扎實(shí)、有序、講求實(shí)效，注重了應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

三、體現(xiàn)時(shí)代特色。本書在文種選擇與分類上注重從學(xué)生自身的實(shí)際需要出發(fā)，突出知識(shí)性、專業(yè)性、實(shí)用性、時(shí)代性的結(jié)合；在案例選擇上注重與學(xué)生的實(shí)際情況靠近，以新的知識(shí)、新的信息來吸引學(xué)生，使寫作知識(shí)與當(dāng)今有關(guān)的政策和實(shí)際情況密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)濃厚的時(shí)代氣息。

我們相信，通過本書的學(xué)習(xí)和練習(xí)，大部分學(xué)生會(huì)擺脫應(yīng)用文寫作“書到用時(shí)方恨少”的尷尬，部分學(xué)生會(huì)達(dá)到“手中無書、心中有書”的境界，能較快地寫出合格的常用應(yīng)用文書，同時(shí)，還能掌握必備的應(yīng)用文寫作知識(shí)，以適應(yīng)就業(yè)需要。

本書由西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院王嵐、何娟進(jìn)行課程整體設(shè)計(jì)并擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)擬定全書的內(nèi)容框架和體例要求。各章節(jié)具體分工：第一、二、六、八章由王嵐編寫；第三章由王健編寫；第四章由趙建英編寫；第五章由石磊編寫；第七章由何娟編寫；第九章由呂玉鵬編寫；第十章由龍翔編寫。最后由王嵐對(duì)全書進(jìn)行統(tǒng)一加工整理，總纂定稿。

在編寫過程中，我們參考了許多應(yīng)用文寫作方面的教材、資料，從中得到啟發(fā)，除注明出處的部分外，限于書的體例未能一一說明，在此對(duì)這些參考文獻(xiàn)的作者們一并致以誠摯的謝意！

由于編者水平有限，加之時(shí)間倉促，書中疏漏與不妥之處在所難免，敬請(qǐng)有關(guān)專家、同行和讀者批評(píng)指正。

目 錄
前言

第一章 緒論 1
第一節(jié) 應(yīng)用文概述 1
一、應(yīng)用文的概念 1
二、應(yīng)用文的特點(diǎn) 1
三、應(yīng)用文的作用 2
四、應(yīng)用文的分類 2
第二節(jié) 應(yīng)用文寫作的基本要素 3
一、內(nèi)容要素 3
二、形式要素 4
第三節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的意義及方法 7
一、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的意義 7
二、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的方法 7
思考與練習(xí) 8
第二章 行政公文 9
第一節(jié) 行政公文概述 9
一、行政公文的概念 9
二、行政公文的特點(diǎn) 9
三、行政公文的種類 10
四、行政公文的行文規(guī)則 11
五、行政公文的格式 11
第二節(jié) 公告、通告 14
一、公告 14
二、通告 15
第三節(jié) 通知、通報(bào) 18
一、通知 18
二、通報(bào) 23
第四節(jié) 報(bào)告、請(qǐng)示 27
一、報(bào)告 27
二、請(qǐng)示 31
第五節(jié) 批復(fù)、函 34
一、批復(fù) 34
二、函 36
第六節(jié) 會(huì)議紀(jì)要 38
一、會(huì)議紀(jì)要的概念、特點(diǎn)和種類 38
二、會(huì)議紀(jì)要的寫作格式 38
三、會(huì)議紀(jì)要的寫作要求和注意事項(xiàng) 39
思考與練習(xí) 41
第三章 事務(wù)文書 45
第一節(jié) 事務(wù)文書概述 45
一、事務(wù)文書的概念 45
二、事務(wù)文書的種類 45
三、事務(wù)文書的寫作要求 45
第二節(jié) 計(jì)劃、總結(jié) 46
一、計(jì)劃 46
二、總結(jié) 50
第三節(jié) 調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告 53
一、調(diào)查報(bào)告 53
二、述職報(bào)告 59
第四節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)、演講稿 62
一、簡(jiǎn)報(bào) 62
二、演講稿 65
第五節(jié) 會(huì)議文書、規(guī)章制度 70
一、會(huì)議文書 70
二、規(guī)章制度 75
第六節(jié) 策劃書 78
一、策劃書的概念和種類 78
二、策劃書的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 78
三、活動(dòng)策劃書的寫作 79
思考與練習(xí) 81
第四章 日常文書 84
第一節(jié) 日常文書概述 84
一、日常文書的定義 84
二、日常文書的特點(diǎn) 84
三、日常文書的分類 84
第二節(jié) 條據(jù)類 85
一、什么是條據(jù) 85
二、幾種常見條據(jù)的寫作 85
第三節(jié) 啟事、聲明 90
一、啟事 90
二、聲明 98
第四節(jié) 申請(qǐng)書 101
一、申請(qǐng)書的概念 101
二、申請(qǐng)書的格式及寫法 101
三、寫作注意事項(xiàng) 102
第五節(jié) 專用書信類 104
一、專用書信的概念 104
二、專用書信和一般書信的區(qū)別 104
三、寫好書信的基本要求 104
四、感謝信 104
五、表揚(yáng)信 107
六、慰問信 110
七、邀請(qǐng)信 111
八、倡議書 114
思考與練習(xí) 116
第五章 求職文書 119
第一節(jié) 求職文書概述 119
一、求職文書的特點(diǎn) 119
二、求職文書語言的要求 119
第二節(jié) 個(gè)人簡(jiǎn)歷 120
一、簡(jiǎn)歷及其作用 120
二、簡(jiǎn)歷的類型、格式與內(nèi)容 120
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作時(shí)應(yīng)注意的問題 123
第三節(jié) 求職信 127
一、求職信的作用、特點(diǎn) 127
二、寫求職信前的準(zhǔn)備 128
三、求職信的格式、內(nèi)容及寫法 129
四、寫求職信應(yīng)注意的問題 130
第四節(jié) 求職自傳 135
一、求職自傳的基本內(nèi)容 135
二、求職自傳的基本格式 135
三、求職自傳的寫作技巧 136
思考與練習(xí) 138
第六章 經(jīng)濟(jì)文書 141
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)文書概述 141
一、經(jīng)濟(jì)文書的含義 141
二、經(jīng)濟(jì)文書的種類 141
三、經(jīng)濟(jì)文書的特點(diǎn) 141
第二節(jié) 意向書 142
一、意向書的概念 142
二、意向書的特點(diǎn) 142
三、意向書的結(jié)構(gòu)與寫法 142
四、注意事項(xiàng) 142
第三節(jié) 合同 143
一、合同的概念和特點(diǎn) 143
二、合同的適用范圍 144
三、合同與協(xié)議書的區(qū)別 144
四、合同的結(jié)構(gòu)要求 144
五、合同的寫作要求 145
第四節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 147
一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的概念 147
二、市場(chǎng)調(diào)查的意義 147
三、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容、方法 147
四、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu) 148
五、寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問題 148
第五節(jié) 市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告 149
一、預(yù)測(cè)的含義和作用 150
二、預(yù)測(cè)的分類和預(yù)測(cè)的程序 150
三、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 151
四、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫作要求 152
第六節(jié) 招標(biāo)書 156
一、招標(biāo)書的概念與類型 156
二、招標(biāo)書的結(jié)構(gòu)和寫法 156
第七節(jié) 投標(biāo)書 158
一、投標(biāo)書的概念 158
二、投標(biāo)書的特點(diǎn) 158
三、投標(biāo)書的結(jié)構(gòu)和寫法 158
第八節(jié) 廣告 160
一、廣告的性質(zhì)與作用 160
二、廣告的寫作要求 160
第九節(jié) 商品說明書 162
一、商品說明書的概念與特點(diǎn) 162
二、商品說明書的結(jié)構(gòu)與寫法 162
思考與練習(xí) 164
第七章 訴訟文書 165
第一節(jié) 訴訟文書概述 165
一、訴訟文書的概念 165
二、訴訟文書的特點(diǎn) 165
三、訴訟文書的作用 166
四、訴訟文書的寫作要求 166
第二節(jié) 起訴狀 166
一、起訴狀的概念和種類 166
二、寫作格式 167
三、起訴狀（刑事、民事）的格式與寫法 167
四、起訴狀的寫作要求 168
第三節(jié) 上訴狀 171
一、上訴狀的概念和特點(diǎn) 171
二、寫作格式 171
三、上訴狀的格式與寫法 172
第四節(jié) 申訴狀 175
一、申訴狀的概念和特點(diǎn) 175
二、寫作格式 176
三、申訴狀的格式與寫法 177
第五節(jié) 答辯狀、辯護(hù)詞 179
一、答辯狀、辯護(hù)詞的概念和特點(diǎn) 179
二、寫作格式 180
三、答辯狀、辯護(hù)詞的格式與寫法 181
四、答辯狀、辯護(hù)詞寫作的注意事項(xiàng) 182
思考與練習(xí) 185
第八章 科技文書 187
第一節(jié) 科技文書概述 187
第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文、
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 187
一、學(xué)術(shù)論文 187
二、畢業(yè)論文 191
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 196
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告 199
一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 199
二、實(shí)習(xí)報(bào)告 202
思考與練習(xí) 206
第九章 禮儀文書 207
第一節(jié) 禮儀類文書概述 207
一、禮儀文書的概念 207
二、禮儀文書的特點(diǎn) 207
三、禮儀文書的寫作要求 207
第二節(jié) 請(qǐng)柬、聘書 208
一、請(qǐng)柬 208
二、聘書 210
第三節(jié) 訃告、唁電、悼詞 211
一、訃告 211
二、唁電 214
三、悼詞 215
第四節(jié) 祝詞、賀詞 219
一、祝詞 219
二、賀詞 222
第五節(jié) 歡迎詞、歡送詞、答謝詞 225
一、歡迎詞 225
二、歡送詞 227
三、答謝詞 227
第六節(jié) 開幕詞、閉幕詞 229
一、開幕詞 229
二、閉幕詞 231
第七節(jié) 楹聯(lián) 234
一、楹聯(lián)的概念和種類 234
二、楹聯(lián)的格式要求 234
三、楹聯(lián)的修辭手法 235
四、楹聯(lián)的橫批 236
思考與練習(xí) 236
第十章 傳播文書 239
第一節(jié) 傳播文書概述 239
一、傳播與傳播文書的概念 239
二、傳播文書的種類 239
三、傳播文書的寫作要求 239
第二節(jié) 消息、通訊 239
一、消息 239
二、通訊 244
第三節(jié) 廣播稿 249
一、廣播稿的概念及特點(diǎn) 249
二、廣播稿的種類 249
三、廣播稿的寫作方法 250
第四節(jié) 電子文書 251
一、電子文書含義 251
二、電子文書特點(diǎn) 251
三、電子文書類別 251
思考與練習(xí) 254
參考文獻(xiàn) 257

1. 科技信息檢索與論文寫作實(shí)用教程 [李振華]
2. 影視文體寫作 [馬令珍]
3. 用英語介紹中國美食文化 [孫成統(tǒng)　劉景琳　尉策　李楠楠　]
4. 用英語介紹中國名人 [吳麗　楊洪利　單慧　侯環(huán)環(huán)　編]
5. 閱讀與寫作 [陳秀泉 王敦 丘春明]
6. 樣板式常用應(yīng)用文寫作（第二版） [主編 傅春丹]
7. 寫作 [羅玲誼 李曉箏 宋凱果 朱偉利]
8. 讀篇好英文勵(lì)志人生篇（中英雙語） [崔喜哲 李凱 編譯]
9. 讀篇好英文動(dòng)人故事篇（中英雙語） [崔喜哲 李凱 編譯]
10. 雙語背誦10分鐘·名篇 [主編 楊金鑫 劉凌翱 孔新柯]
11. 雙語背誦10分鐘·名段 [主編　楊金鑫　李興藝]
12. 雙語背誦10分鐘·名句 [主編 楊金鑫 趙恬琳]
13. 文學(xué)基礎(chǔ)與寫作 [主編 羅玲誼 楊華軻 李曉箏 ]
14. 應(yīng)用文寫作技能訓(xùn)練 [主編 白吉秀 張立山]
15. 職場(chǎng)實(shí)用文體項(xiàng)目化教程 [主編 崔潔]
16. 應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn) [范文亞]
17. 世界500強(qiáng)員工必用的英文E-mail大全（第二版） [朱子熹]
18. 應(yīng)用文寫作范例與實(shí)訓(xùn) [傅春丹]
19. 樣板式常用應(yīng)用文寫作 [傅春丹]
20. 美國中學(xué)生課外閱讀名篇精選：科學(xué)、自然、地理（圖文雙語學(xué)習(xí)版） [崔喜哲 路忠孝 編譯]
21. 美國中學(xué)生課外閱讀名篇精選：電影、藝術(shù)、音樂（圖文雙語學(xué)習(xí)版） [崔喜哲 孫冬苗 編譯]
22. 美國中學(xué)生課外閱讀名篇精選：文學(xué)、歷史、人物（圖文雙語學(xué)習(xí)版） [崔喜哲 孫冬苗 編譯]
23. 一生必用的應(yīng)用文寫作案例大全（英漢雙語版） [主編 陳楓]
24. 秘書英文寫作 [主編 劉立瑩 張紅]
25. 當(dāng)財(cái)富來敲門：影響你一生的名人勵(lì)志演講 [崔喜哲 等編著]
26. 2 in 1新概念英語從ABC到寫作高手 [大耳朵工作室 編著]
27. 現(xiàn)代漢語（增訂三版）輔導(dǎo)及習(xí)題精解 [任路]
28. 古代漢語（第三冊(cè)）輔導(dǎo)及習(xí)題精解 [劉暢 米清清]
29. 古代漢語（第一冊(cè)）輔導(dǎo)及習(xí)題精解 [劉暢 米清清]
30. 古代漢語（第二冊(cè)）輔導(dǎo)及習(xí)題精解 [劉暢 米清清]