三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程(微課版)

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【作 者】王佳音
【I S B N 】978-7-5226-0028-4
【責(zé)任編輯】周益丹
【適用讀者群】本專通用
【出版時(shí)間】2021-11-18
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】264
【千字?jǐn)?shù)】381
【印 張】16.5
【定 價(jià)】¥79
【叢 書】高等職業(yè)教育數(shù)字媒體專業(yè)新形態(tài)教材
【備注信息】
簡介
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本教材以三維動(dòng)畫項(xiàng)目制作流程為依據(jù),將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目化、模塊化處理。本教材將三維動(dòng)畫制作項(xiàng)目細(xì)分為5個(gè)子項(xiàng)目,每個(gè)子項(xiàng)目對(duì)應(yīng)不同的制作環(huán)節(jié)和知識(shí)模塊,分別為角色前期設(shè)計(jì)、角色配件的制作、紅軍角色模型的制作、為紅軍角色添加材質(zhì)貼圖、紅軍角色設(shè)置動(dòng)畫。每個(gè)子項(xiàng)目都具有明確的教學(xué)目標(biāo),包括多個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)都包含“任務(wù)描述”“任務(wù)要求”“知識(shí)鏈接”“任務(wù)實(shí)施”,其中有多個(gè)任務(wù)還包含“項(xiàng)目拓展”和“思考與練習(xí)”。本教材涉及的知識(shí)內(nèi)容有動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、Maya多邊形建模、ZBrush數(shù)字雕刻、Maya模型拓?fù)渑cUV編輯、Maya燈光材質(zhì)、Substance Painter材質(zhì)繪制。本教材通過項(xiàng)目制作使每一個(gè)知識(shí)模塊都相互關(guān)聯(lián),同時(shí)又加入拓展練習(xí),將知識(shí)點(diǎn)融入案例制作中,以便更加生動(dòng)地將三維動(dòng)畫知識(shí)展現(xiàn)給讀者。
本教材適用于高等職業(yè)院校影視動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)。
本書配有電子課件,讀者可以從中國水利水電出版社網(wǎng)站(www.waterpub.com.cn)或萬水書苑網(wǎng)站(www.hzxbc.cn)免費(fèi)下載。
結(jié)構(gòu)層次清晰—模塊化處理知識(shí)點(diǎn),層層深入,揭開三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)面紗。
以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)—以具體項(xiàng)目為主線,讓讀者在實(shí)戰(zhàn)中掌握軟件的操作方法。
把握流行趨勢(shì)—以當(dāng)前主流軟件為平臺(tái),綜合影視動(dòng)畫建模與游戲建模優(yōu)勢(shì)。
首先感謝山東傳媒職業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系教學(xué)主任許映翔和數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人郭冬冬老師以及河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的那松老師為本書的編著提供的多方面幫助和大力支持。
隨著三維動(dòng)畫行業(yè)的日益發(fā)展,三維動(dòng)畫技術(shù)已經(jīng)滲透到影視、游戲、廣告、醫(yī)療、航空等多個(gè)行業(yè)之中,為了填補(bǔ)行業(yè)巨大的人才需求缺口,很多大學(xué)及中高職院校在一些相關(guān)專業(yè)中也相繼開設(shè)了三維動(dòng)畫這門學(xué)科,涉及影視動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、影視多媒體技術(shù)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視制作等多個(gè)專業(yè)。
三維動(dòng)畫作為一門系統(tǒng)性學(xué)科,其包含和涉及的知識(shí)內(nèi)容非常廣泛,根據(jù)所在專業(yè)的不同,側(cè)重方向也會(huì)有所區(qū)別。本教材適用于數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè),主要有如下特點(diǎn)。
(1)主要針對(duì)動(dòng)畫三大能力中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力,著重匯集角色設(shè)計(jì)的知識(shí),加入了部分當(dāng)前非常流行的次世代技術(shù),涵蓋面更加寬泛。
(2)結(jié)合高職院校開展的“1+X”職業(yè)技能證書認(rèn)證,將“數(shù)字創(chuàng)意建模”和“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作”方向的技能知識(shí)進(jìn)行提煉加工并融入相應(yīng)的項(xiàng)目模塊,符合職業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展方向,為高職院校學(xué)生順利拿到“雙證”打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(3)使學(xué)生通過本教材的學(xué)習(xí),能夠熟練掌握傳統(tǒng)三維動(dòng)畫建模和次世代建模的流程和工具使用方法;將影視動(dòng)畫建模與游戲建模的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ),極大地提升了工作效率。
(4)以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方式講解三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的流程和方法,融入一線教師多年三維教學(xué)和工作中的制作經(jīng)驗(yàn),以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容既符合高職教育的需求,也能夠滿足實(shí)際工作的需要。
(5)有別于其他三維動(dòng)畫教材,不以單獨(dú)介紹軟件操作為主,而以項(xiàng)目為主,通過軟件來服務(wù)于項(xiàng)目,在完成項(xiàng)目任務(wù)的過程中介紹軟件的使用方法,涉及Maya、ZBrush、Substance Painter等當(dāng)前流行的動(dòng)畫制作軟件。
任務(wù)1 角色定版造型設(shè)計(jì) 1
任務(wù)2 角色轉(zhuǎn)面造型設(shè)計(jì) 6
項(xiàng)目拓展 8
思考與練習(xí) 9
項(xiàng)目2 角色配件的制作 10
任務(wù)1 Maya基礎(chǔ)操作與多邊形建模 10
項(xiàng)目拓展 41
思考與練習(xí) 42
任務(wù)2 紅軍軍帽制作 42
項(xiàng)目拓展 50
思考與練習(xí) 51
任務(wù)3 紅軍槍套制作 51
項(xiàng)目拓展 56
思考與練習(xí) 56
任務(wù)4 軍旗的制作 56
項(xiàng)目拓展 60
思考與練習(xí) 60
任務(wù)5 軍用水壺的制作 61
項(xiàng)目拓展 71
思考與練習(xí) 72
任務(wù)6 軍號(hào)的制作 72
項(xiàng)目拓展 78
思考與練習(xí) 78
項(xiàng)目3 紅軍角色模型的制作 79
任務(wù)1 ZBrush基本操作 79
項(xiàng)目拓展 83
思考與練習(xí) 83
任務(wù)2 ZBrush雕刻紅軍模型 84
項(xiàng)目拓展 96
思考與練習(xí) 97
任務(wù)3 模型導(dǎo)入Maya進(jìn)行結(jié)構(gòu)拓?fù)?97
項(xiàng)目拓展 101
思考與練習(xí) 101
項(xiàng)目4 為紅軍角色添加材質(zhì)貼圖 103
任務(wù)1 Maya的基礎(chǔ)材質(zhì)和燈光 103
項(xiàng)目拓展 130
思考與練習(xí) 130
任務(wù)2 Maya的Arnold材質(zhì)和燈光 130
項(xiàng)目拓展 155
思考與練習(xí) 156
任務(wù)3 為紅軍水壺添加多層復(fù)合金屬材質(zhì) 156
任務(wù)4 為軍號(hào)添加材質(zhì) 168
任務(wù)5 為槍套添加材質(zhì) 174
任務(wù)6 為紅軍軍帽添加材質(zhì) 177
任務(wù)7 為紅軍角色添加材質(zhì) 185
項(xiàng)目拓展 200
思考與練習(xí) 200
項(xiàng)目5 紅軍角色設(shè)置動(dòng)畫 201
任務(wù)1 制作紅旗動(dòng)畫 201
項(xiàng)目拓展 208
思考與練習(xí) 209
任務(wù)2 對(duì)紅軍角色創(chuàng)建骨骼 209
項(xiàng)目拓展 219
思考與練習(xí) 219
任務(wù)3 對(duì)紅軍角色進(jìn)行蒙皮和權(quán)重的繪制 219
項(xiàng)目拓展 231
思考與練習(xí) 231
任務(wù)4 制作紅軍角色面部表情動(dòng)畫 231
項(xiàng)目拓展 237
思考與練習(xí) 237
任務(wù)5 制作紅軍角色吹軍號(hào)動(dòng)畫 237
項(xiàng)目拓展 255
思考與練習(xí) 255
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