計算機基本技能訓練

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【作 者】范勇
【I S B N 】978-7-5170-3512-1
【責任編輯】石永峰
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2015-09-07
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】172
【千字數】270
【印 張】10.75
【定 價】¥30
【叢 書】普通高等教育“十二五”規劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
相關圖書
本書從梳理職場中工作人員的計算機辦公操作技能入手,力求全面思考高校學子如入職場扮演辦公人員“角色”時應該受到哪些辦公技能的訓練。通過相關的Office操作實例引導讀者,尤其是使在校學生通過對本教材的學習具備一定的辦公室工作技能,為畢業入職提供助力。全書共11章,通過多個實例基本涵蓋了Office 2010的三個組件Word、Excel、PowerPoint的實際操作,前4章為Word操作實例,第5~8章為Excel操作實例,第9~11章為PowerPoint操作實例。
我們知道隨著計算機技術的不斷發展和網絡技術的不斷提高,信息技術在人們日常工作和生活中越來越普及,越來越受到重視,這也引起了辦公室里以信息化為主線的技術變革。本書圍繞信息化下的高效辦公,以技能培養為主線,引導讀者在了解一定的職業規范的前提下掌握處理辦公環境中綜合問題的能力。
本書適合具有一定計算機基礎的讀者,可作為高校多層次計算機基礎教學的高層次補充教材。建議作為培訓學生的Office基本技能訓練的教學內容或參考書,也可作為高等院校、遠程教育機構在管理、財經、文史類辦公自動化教學中的教材或參考書。希望為有志于提升計算機辦公操作技術水平的有關人員提供幫助。
計算機基礎課能夠比較充分地發揮信息化學習環境優勢,使學生掌握信息時代的學習方法和學習手段。
本書力求基于系統理論,注重實際應用,符合現代教育理念,詳略得當,以便給學生留有一定的自主學習空間,有助于培養學生的創新精神和實踐能力。
教育部計算機專業教學指導委員會在《關于進一步加強高校計算機基礎教學的幾點意見》中提出了新的計算機基礎教學的指導性方案,指出計算機基礎課程是一門或一組必修的基礎課,其教學內容應適合各種專業領域;指出了非計算機專業計算機基礎教學應達到的基本要求,包括系統了解和掌握計算機軟硬件基礎知識、數據庫技術、多媒體技術、網絡技術、程序設計等方面的基本概念與原理,了解信息技術的發展趨勢,熟悉典型的計算機及網絡操作環境與工作平臺,具備使用常用軟件工具處理日常事務的能力和培養學生良好的信息素養等,為專業學習奠定必要的計算機基礎。
全國高等學校計算機基礎教育研究會在《中國高等院校計算機基礎教學課程體系(2004)》中提出了更為具體的建設性方案,指出在非計算機專業的計算機基礎教育中,要使學生把計算機技術和自己從事的專業領域相結合,創造出新成果。應突出培養學生應用計算機的綜合能力,包括概念性基礎、技術與方法和應用技能幾個層次。在信息素養方面,應具有信息意識、信息知識、信息能力、信息道德等綜合素質。
高校非計算機專業學生的計算機教育應該使學生掌握應用計算機解決實際問題的綜合能力,使學生提高信息素養,增強信息意識,掌握信息知識,提高信息能力,具備信息道德,成為既熟悉本專業知識又掌握計算機應用技術的復合型人才。
本書力求基于系統理論,注重實際應用,符合現代教育理念,詳略得當,以便給學生留有一定的自主學習空間,有助于培養學生的創新精神和實踐能力。計算機基礎課能夠比較充分地發揮信息化學習環境優勢,使學生掌握信息時代的學習方法和學習手段。
本書的編寫人員都是多年從事高校計算機基礎教學的專職教師,具有豐富的理論知識和教學經驗,書中很多內容就是對實踐經驗的總結。本書由范勇任主編,謝先博、周勇、王慶鳳、鄭一露任副主編,具體編寫分工如下:第1~3章由謝先博編寫,第4章和第5章由鄭一露編寫,第6~8章由王慶鳳編寫,第9~11章由周勇編寫。
由于時間倉促及編者水平有限,書中疏漏甚至錯誤之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
編 者
2015年7月
第1章 Word基本操作 1
1.1 實例簡介 1
1.2 實例制作 2
1.2.1 新建Word文檔 2
1.2.2 文字錄入 2
1.2.3 Word基本操作環境介紹 3
1.2.4 字體格式設置 4
1.2.5 段落格式設置 7
1.2.6 格式復制與清除 9
1.2.7 圖文混排 10
1.2.8 文字表格轉換 11
1.2.9 添加腳注 12
1.2.10 流程圖的繪制 13
1.2.11 插入封面 14
1.3 實例小結 15
1.4 拓展練習 16
第2章 批量證書制作 21
2.1 實例簡介 21
2.2 實例制作 22
2.2.1 郵件合并思想 22
2.2.2 創建證書主文檔 22
2.2.3 制作印章 25
2.2.4 準備數據源 27
2.2.5 利用郵件合并功能生成批量證書 27
2.2.6 打印證書 30
2.3 實例小結 31
2.4 拓展練習 31
第3章 論文編輯排版 34
3.1 實例簡介 34
3.2 實例制作 36
3.2.1 設置頁面 36
3.2.2 創建標題樣式 37
3.2.3 應用樣式 38
3.2.4 圖、表自動編號 39
3.2.5 目錄制作 39
3.2.6 插入分節符 40
3.2.7 設置頁眉頁腳 41
3.3 實例小結 42
3.4 拓展練習 42
第4章 常用辦公表格制作 43
4.1 實例簡介 43
4.2 實例制作 44
4.2.1 表格的新建與刪除 44
4.2.2 合并和拆分單元格 46
4.2.3 調整改變行高和列寬 47
4.2.4 美化表格 49
4.2.5 繪制斜線表頭 50
4.2.6 表格與文本的轉換 51
4.3 實例小結 54
4.4 拓展練習 55
第二部分 Excel軟件應用
第5章 銷售業績表制作 58
5.1 實例簡介 58
5.2 實例制作 59
5.2.1 新建Excel工作簿 59
5.2.2 保存Excel工作簿 59
5.2.3 重命名工作表 61
5.2.4 數據錄入 61
5.2.5 數據有效性設置 64
5.2.6 圖片插入 65
5.2.7 表格美化 66
5.2.8 條件格式使用 71
5.2.9 打印設置 72
5.3 實例小結 77
5.4 拓展練習 77
第6章 公司年度差旅報銷管理 81
6.1 實例簡介 81
6.2 實例制作 82
6.2.1 自定義日期格式 82
6.2.2 LEFT函數使用 83
6.2.3 IF、WEEKDAY函數的嵌套使用 86
6.2.4 VLOOKUP函數的使用 88
6.2.5 SUMIFS函數的使用 89
6.3 實例小結 90
6.4 拓展練習 91
第7章 學生成績管理 95
7.1 實例簡介 95
7.2 實例制作 96
7.2.1 數據列表格式化 96
7.2.2 條件格式功能使用 99
7.2.3 SUM、AVERAGE函數使用 101
7.2.4 MID函數使用 103
7.2.5 復制工作表 105
7.2.6 數據排序 106
7.2.7 分類匯總 108
7.2.8 圖表制作 108
7.3 實例小結 110
7.4 拓展練習 110
第8章 全國人口普查數據分析 114
8.1 實例簡介 114
8.2 實例制作 114
8.2.1 外部數據導入 115
8.2.2 套用表格樣式 116
8.2.3 合并工作表內容 118
8.2.4 公式計算 119
8.2.5 數據透視表與數據篩選 120
8.3 實例小結 123
8.4 拓展練習 124
第三部分 PowerPoint軟件應用
第9章 演示文稿基本制作實例 126
9.1 演示文稿基本制作實例 126
9.2 實例制作 127
9.2.1 新建演示文稿 127
9.2.2 保存演示文稿 128
9.2.3 新增幻燈片 129
9.2.4 字體與段落的設置 131
9.2.5 插入表格、SmartArt和頁腳 133
9.2.6 創建超鏈接 136
9.2.7 應用主題 137
9.2.8 切換效果設置 139
9.2.9 設置自定義動畫效果 139
9.2.10 設置放映方式 140
9.2.11 打包演示文稿 141
9.3 實例小結 142
9.4 拓展練習 143
第10章 大學生求職簡歷演示文稿制作 144
10.1 實例簡介 144
10.2 實例制作 145
10.2.1 封面幻燈片設計 145
10.2.2 基本信息展示幻燈片設計 146
10.2.3 個人能力綜合展示幻燈片設計 147
10.2.4 個人能力專項展示幻燈片設計 151
10.2.5 結束幻燈片設計 152
10.3 實例小結 152
10.4 拓展練習 153
第11章 電子相冊演示文稿制作 154
11.1 實例簡介 154
11.2 實例制作 155
11.2.1 新建相冊演示文稿 156
11.2.2 插入并設置背景音樂 159
11.2.3 設置幻燈片切換效果 160
11.2.4 添加動畫效果 160
11.2.5 創建超鏈接 162
11.2.6 保存電子相冊 162
11.2.7 加密電子相冊 162
11.3 實例小結 164
11.4 拓展練習 164
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