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藝術設計概論

中國水利水電出版社
    【作 者】紀學艷 【I S B N 】978-7-5170-0849-1 【責任編輯】陳潔 【適用讀者群】高職高專 【出版時間】2013-06-14 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數】240 【千字數】324 【印 張】15 【定 價】52 【叢 書】全國高職高專藝術設計專業基礎素質教育規劃教材 【備注信息】
圖書詳情

    藝術設計概論是藝術設計專業學生必修的一門基礎理論課程。本教材配有較為豐富的圖片

    資料,盡量簡化理論知識,以便能讓學生結合文字,形象地、深刻地理解抽象的理論知識。

    本教材依據在校藝術設計專業學生的課程與學習特點而編寫,主要分為“論”與“史”兩

    大部分。第一部分有四章。第1章為“設計的涵義”;第2章為“設計美學”;第3章為“設計

    心理學”;第4章為“設計與科學技術”。第二部分有兩章。以時間為線索從歷史的角度講述

    設計,即“設計的歷史”。

    本教材適用于高校藝術設計專業學生的教材,或是作為非藝術設計專業學生的選修課教材

    及課外擴展讀物。

    藝術設計理論在高校中一直被認為是枯燥、不被學生喜歡的課程之一,很多高校甚至

    明確規定,設計理論課程最多一次排兩節課,因為怕課時長了,學生失去興趣,“堅持不

    住”。

    藝術設計理論教材,版本很多,但基本是兩大類,或是純理論,或是純史料的,如藝術

    設計概論、中國設計史,中國藝術設計史、外國藝術設計史、西方工業設計史等,模式大都

    相差無幾。無論是純“論”還是純“史”的課程,對于大多數藝術設計專業的學生來說,都

    是普及性的基礎理論課程,涉及范圍較廣,不需要也沒有太多的時間深入地去研究。在日常

    課程中也沒有更多的課時量把“史”與“論”全排進課程中,只能取其一。這就使藝術設計

    專業的學生在“史”與“論”方面有一定的欠缺。如果將這兩方面專業基礎理論知識精簡成

    一門課程,并編排成較為合理的教材,對于學生在藝術設計理論方面的學習無疑有著較大的

    幫助。

    本教材分為兩個部分,第一部分是藝術設計理論,第二部分是藝術設計史,其中包括中

    國設計史與西方設計史。 本教材力圖將這兩部分內容精簡,讓學生了解最簡單、最基礎的理

    論知識,為他們學習其他藝術設計課程奠定較廣泛的理論基礎。

    當今,各類技術更新速度加快,人們接受知識的方式呈現多元化。網絡的迅速發展,令

    人們接觸知識與信息的途徑更加開闊更加直觀,能吸引學生的更多是那些影音效果俱佳的

    “新事物”。對于非理論專業的藝術類學生來說,讓他們去讀那些枯燥的文字是一件很有難

    度的事情。在此種情況下,原來的文字陳述性強的而缺少圖片的教材就會更加失去對學生的

    吸引力。針對這些特點,本教材盡量多地配以圖片,以便能給學生以直觀性的說明與引導,

    也更能從視覺上提高對學生的吸引力。希望本教材能給教師、學生以新的感受。

    最后,感謝叢書的總主編丁劍超老師、副主編邢小震老師對本書的大力支持,還有對于

    本書給予一定幫助的呂林雪、邢千里、王玉華、王海龍、馬樂、梁娜、楊大偉等同事與朋友

    表示衷心地感謝。

    紀學艷

    2012年12月

    總序
    前言
    第 1 章 設計的涵義 ···················· 1
    第一節 設計的涵義 ··································2
    第二節 設計的分類 ··································7
    第三節 設計的特征 ·································23
    第 2 章 設計美學 ······················ 25
    第一節 設計與美學 ·································26
    第二節 設計美的性質 ····························28
    第三節 中國古代設計美學思想 ················29
    第四節 西方設計美學思想 ······················30
    第 3 章 設計心理學 ·················· 33
    第一節 設計與心理 ·································34
    第二節 設計與視知覺 ·····························34
    第三節 設計與知識 ·································37
    第四節 設計與情感 ·································38
    第 4 章 設計與科學技術 ··········· 39
    第一節 設計與科技的關系 ······················40
    第二節 設計與材料 ·································41
    第三節 人機工程學 ·································44
    第四節 設計與管理 ·································45
    第 5 章 中國設計的歷史 ··········· 47
    第一節 原始社會的藝術設計 ···················48
    第二節 青銅時代的設計 ·························56
    第三節 春秋戰國時期的設計 ··················64
    第四節 秦漢時期的設計 ·························69
    第五節 三國兩晉南北朝、隋唐時期的設計 ·······································79
    第六節 宋、遼、金、元時期的設計 ·······91
    第七節 明代的設計 ······························109
    第八節 清代的設計 ·······························122
    第 6 章 西方設計史 ················ 139
    第一節 工業社會的早期設計 ················140
    第二節 工藝美術運動 ··························147
    第三節 新藝術運動 ······························159
    第四節 現代主義設計 ··························176
    第五節 包豪斯 ·····································198
    第六節 裝飾藝術運動 ··························200
    第七節 美國工業設計 ··························206
    第八節 第二次世界大戰后美國與日
    本工業設計的發展 ···················208
    第九節 西方各國工業設計的發展 ········212
    第十節 后現代時期的設計 ··················221
    作者簡介 ·································· 230
    參考文獻 ··································· 231
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